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Titre : A la bonne heure : Agenda Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Corre, Auteur Editeur : système d'orthophonie Année de publication : 2023 Importance : 111 pages Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec fiches de rdv cf. notice affiliée En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ A la bonne heure : Agenda [texte imprimé] / Marie Corre, Auteur . - système d'orthophonie, 2023 . - 111 pages.
20 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec fiches de rdv cf. notice affiliée En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Lc02972 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt lc02970 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible 454 - septembre-octobre 2024 - DYNAMISER LA PRATIQUE DE L'ORAL (Bulletin de Le français dans le monde) / Cynthia EID
est un bulletin de
Titre : 454 - septembre-octobre 2024 - DYNAMISER LA PRATIQUE DE L'ORAL Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia EID, Auteur Année de publication : 2024 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-039577-8 Langues : Français (fre) Catégories : outils formateurs:périodique
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsNote de contenu : ÉPOQUE
Portrait – Le fabuleux destin de Julia Malye
Tendances - Mon petit univers à moi
Sport- Thibaut Collet, la tête dans les étoiles
Région – Lyon tous les arts sont permis
Idées – François Azouvi : "Aujourd'hui, la victime est devenue un idéal."
Lieu – Le mobilier national, entre patrimoine et création
Exposition - Voyage, voyage... La chanson française voyage bien !
LANGUE
Entretien - "Le français féconde l'anglais, et ils se fondent, se mélangent" Bernard Cerquiglini
Etonnants francophones - Mamine Evin: "Le français m'a ouvert les portes d'un métier que j'adore"
Mot à mot – Dites-moi professeur
Politique linguistique – Kenya : deux langues officielles inégales
Dictionnaire - Le nouveaux mots 2025
Diffusion - Jeux olympiques et paralympiques. Entendre résonner la langue française
MÉTIER
Réseaux – Cynthia Eid : "Vers un eFIPF plus inclusive, moderne et accueillante"
Vie de prof – Ly Wah Yan : "être à la fois française et chinoise est un atout indéniable pour mieux accompagner mes élèves"
FLE en France - FLMA, le réseau des familles pour faire vivre une langue française maternelle
Focus – Sylvie Chokron : "Il m'a paru essentiel de montrer la singularité de chacun, d'insister sur la neurodiversité"
Expérience – La flamme francophone en Grèce, une expérience inoubliable
Savoir-faire - Conjugaison :Et si on changeait le ils/elles de place ?
Jeunesse - Eveil aux langues : une nécessité éducative pour aujourd'hui
Initiatives - "Ose et sois bienveillant avec toi-même, car nous, nous allons l'être"
Astuces de classe – Quelles activités menez-vous pour dynamiser en classe ?
Ressources
Ressources / Didactique
MÉMO
À écouter
À lire
À voir
INTERLUDES
Graphe – Participer
Poésie – Françoise Hardy
En scène ! – Ne faites pas confiance à l'IA !
BD – Les Nœils. L'école freelance
DOSSIER – DYNAMISER LES PRATIQUES DE L'ORAL
Entretien : L'oral au cœur
Analyse : Comment dynamiser l'enseignement de l'oral en FLE
Pratiques de classe : Travailler avec la radio en classe pour dynamiser l'oral : pourquoi et comment ?
Formation : Pratiquer l'oral : de l'échange au jeu théâtral
OUTILS
Fiche pédagogique RFI – ëtes-vous du genre à mettre une disquette?
Fiche pédagogique - La liste de mes envies
Fiche pédagogique – Souveraines, une chanson de Clara Ysé
Mémo – L’incroyable histoire de la langue française
En ligne : https://www.fdlm.org/blog/2024/09/01/le-francais-dans-le-monde-n454-dynamiser-la [...] [n° ou bulletin]454 - septembre-octobre 2024 - DYNAMISER LA PRATIQUE DE L'ORAL [texte imprimé] / Cynthia EID, Auteur . - 2024.
est un bulletin de
ISBN : 978-2-09-039577-8
Langues : Français (fre)
Catégories : outils formateurs:périodique
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsNote de contenu : ÉPOQUE
Portrait – Le fabuleux destin de Julia Malye
Tendances - Mon petit univers à moi
Sport- Thibaut Collet, la tête dans les étoiles
Région – Lyon tous les arts sont permis
Idées – François Azouvi : "Aujourd'hui, la victime est devenue un idéal."
Lieu – Le mobilier national, entre patrimoine et création
Exposition - Voyage, voyage... La chanson française voyage bien !
LANGUE
Entretien - "Le français féconde l'anglais, et ils se fondent, se mélangent" Bernard Cerquiglini
Etonnants francophones - Mamine Evin: "Le français m'a ouvert les portes d'un métier que j'adore"
Mot à mot – Dites-moi professeur
Politique linguistique – Kenya : deux langues officielles inégales
Dictionnaire - Le nouveaux mots 2025
Diffusion - Jeux olympiques et paralympiques. Entendre résonner la langue française
MÉTIER
Réseaux – Cynthia Eid : "Vers un eFIPF plus inclusive, moderne et accueillante"
Vie de prof – Ly Wah Yan : "être à la fois française et chinoise est un atout indéniable pour mieux accompagner mes élèves"
FLE en France - FLMA, le réseau des familles pour faire vivre une langue française maternelle
Focus – Sylvie Chokron : "Il m'a paru essentiel de montrer la singularité de chacun, d'insister sur la neurodiversité"
Expérience – La flamme francophone en Grèce, une expérience inoubliable
Savoir-faire - Conjugaison :Et si on changeait le ils/elles de place ?
Jeunesse - Eveil aux langues : une nécessité éducative pour aujourd'hui
Initiatives - "Ose et sois bienveillant avec toi-même, car nous, nous allons l'être"
Astuces de classe – Quelles activités menez-vous pour dynamiser en classe ?
Ressources
Ressources / Didactique
MÉMO
À écouter
À lire
À voir
INTERLUDES
Graphe – Participer
Poésie – Françoise Hardy
En scène ! – Ne faites pas confiance à l'IA !
BD – Les Nœils. L'école freelance
DOSSIER – DYNAMISER LES PRATIQUES DE L'ORAL
Entretien : L'oral au cœur
Analyse : Comment dynamiser l'enseignement de l'oral en FLE
Pratiques de classe : Travailler avec la radio en classe pour dynamiser l'oral : pourquoi et comment ?
Formation : Pratiquer l'oral : de l'échange au jeu théâtral
OUTILS
Fiche pédagogique RFI – ëtes-vous du genre à mettre une disquette?
Fiche pédagogique - La liste de mes envies
Fiche pédagogique – Souveraines, une chanson de Clara Ysé
Mémo – L’incroyable histoire de la langue française
En ligne : https://www.fdlm.org/blog/2024/09/01/le-francais-dans-le-monde-n454-dynamiser-la [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC03109 FDLM Périodique Salle FLE/FLI Périodiques Exclu du prêt
Titre : Il va y avoir du sport : imagier Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Saint Lô [France] : Editions Kerozenn Collection : DECK Importance : 40 cartes Prix : 5 euros Langues : Français (fre) Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:catégoriser / trier
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
support pédagogique:visuel
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : Cet imagier contient des cartes images et mots représentant des sports. Elles permettent leur appropriation à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 20 cartes images et 20 cartes mots,expressions,textes Il va y avoir du sport : imagier [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Saint Lô [France] : Editions Kerozenn, [s.d.] . - 40 cartes. - (DECK) .
5 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:catégoriser / trier
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
support pédagogique:visuel
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : Cet imagier contient des cartes images et mots représentant des sports. Elles permettent leur appropriation à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 20 cartes images et 20 cartes mots,expressions,textes Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02852 visuel jeux/ images Salle FLE/FLI vocabulaire / lexique Exclu du prêt
est un bulletin de
Titre : 455 - novembre-décembre 2024 - DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia EID, Auteur Année de publication : 2024 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-039576-1 Langues : Français (fre) Catégories : outils formateurs:périodique
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsNote de contenu : ÉPOQUE
Portrait – Paradis en cuisine avec Juan Arbelaez
Tendances - A pleins tubes !
Sport- Les JO, médaille d'or du développement du sport en France?
Région – Porto Novo : l'avenir de la mémoire
Idées – Karine Abiven : " Les récits des transfuges de classe sont loin d'épuiser le réel"
Lieu – Le périph', 35 kilomètres de controverses
Festival - "Refaire le monde": un tissage d'humanités et de sensibilités
LANGUE
Entretien - Boualemn Sansal : "les hoquets de la langue peuvent permettre de mesurer ceux de la réalité qu'elle tend à représenter."
Etonnants francophones - "Jall aux yeux", c'est le mélange des genres et des gens, liés par le français"
Mot à mot – Dites-moi professeur
Politique linguistique – Mexique : un plurilinguisme menacé à terme
Diplomatie culturelle - Du rayonnement à l'influence
Salons - Festivals du livre francophone : généralistes ou spécialisés surtout voyageurs...
MÉTIER
Réseaux – Cynthia Eid : "Une bibliothèque idéale pour les professeurs de français"
Vie de prof – Velinda Sarahi Marquina Pineda : "Enseigner le français au Honduras, c'est semer des petites graines d'espoir"
FLE en France - Enseigner aux élèves allophones une mission collective...
Focus – Monika Grabowska : " L'apprentissage informel constitue un enrichissement et ne complique pas l'enseignement formel"
Expérience – L'apprentissage collaboratif en FLE : mieux parler français, et plus encore
Savoir-faire - Inductive ou déductive: quelle méthodologie choisir en classe ?
Initiatives - Faire entrer les cinq sens en classe
Français professionnel - Intégrer le français professionnel dans l'enseignement supérieur
Zoom - Les écrits connectés ou comment parle-t-on via les écrans numériques ?
Astuces de classe – Quelles utilisations de la BD et du manga faites-vous en classe ?
Tribune didactique - Les pratiques théâtrales au service de la langue
Ressources
MÉMO
À écouter
À lire
À voir
INTERLUDES
Graphe – Dés.enchanté.e
Poésie – Vijayan Agneeswaran : "Je tombe malade"
En scène ! – L'art d'être poli ... ou PAS
BD – Les Nœils
DOSSIER – DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA
Repères : Auteures, genres, influence... Tout ce qu'il faut savoir sur le manfra
Analyse : Manga made in France : une nouvelle vision du manga, à la croisée des influences
Enquête : Comment les mangas séduisent la jeunesse pour mieux éduquer
Reportage : A l'école du manga
OUTILS
Fiche pédagogique RFI – Cosplay et mangas africains à Abidjan
Fiche pédagogique - Viens faire un tour chez moi
Fiche pédagogique – Zapp créative : Composer une chanson avec l'IA
Mémo – Babel en folie. Les aventures de Thibault
Jeux C'est à qui ?
En ligne : https://www.fdlm.org/blog/2024/11/05/le-francais-dans-le-monde-n455-du-manga-mad [...] [n° ou bulletin]455 - novembre-décembre 2024 - DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA [texte imprimé] / Cynthia EID, Auteur . - 2024.
est un bulletin de
ISBN : 978-2-09-039576-1
Langues : Français (fre)
Catégories : outils formateurs:périodique
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsNote de contenu : ÉPOQUE
Portrait – Paradis en cuisine avec Juan Arbelaez
Tendances - A pleins tubes !
Sport- Les JO, médaille d'or du développement du sport en France?
Région – Porto Novo : l'avenir de la mémoire
Idées – Karine Abiven : " Les récits des transfuges de classe sont loin d'épuiser le réel"
Lieu – Le périph', 35 kilomètres de controverses
Festival - "Refaire le monde": un tissage d'humanités et de sensibilités
LANGUE
Entretien - Boualemn Sansal : "les hoquets de la langue peuvent permettre de mesurer ceux de la réalité qu'elle tend à représenter."
Etonnants francophones - "Jall aux yeux", c'est le mélange des genres et des gens, liés par le français"
Mot à mot – Dites-moi professeur
Politique linguistique – Mexique : un plurilinguisme menacé à terme
Diplomatie culturelle - Du rayonnement à l'influence
Salons - Festivals du livre francophone : généralistes ou spécialisés surtout voyageurs...
MÉTIER
Réseaux – Cynthia Eid : "Une bibliothèque idéale pour les professeurs de français"
Vie de prof – Velinda Sarahi Marquina Pineda : "Enseigner le français au Honduras, c'est semer des petites graines d'espoir"
FLE en France - Enseigner aux élèves allophones une mission collective...
Focus – Monika Grabowska : " L'apprentissage informel constitue un enrichissement et ne complique pas l'enseignement formel"
Expérience – L'apprentissage collaboratif en FLE : mieux parler français, et plus encore
Savoir-faire - Inductive ou déductive: quelle méthodologie choisir en classe ?
Initiatives - Faire entrer les cinq sens en classe
Français professionnel - Intégrer le français professionnel dans l'enseignement supérieur
Zoom - Les écrits connectés ou comment parle-t-on via les écrans numériques ?
Astuces de classe – Quelles utilisations de la BD et du manga faites-vous en classe ?
Tribune didactique - Les pratiques théâtrales au service de la langue
Ressources
MÉMO
À écouter
À lire
À voir
INTERLUDES
Graphe – Dés.enchanté.e
Poésie – Vijayan Agneeswaran : "Je tombe malade"
En scène ! – L'art d'être poli ... ou PAS
BD – Les Nœils
DOSSIER – DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA
Repères : Auteures, genres, influence... Tout ce qu'il faut savoir sur le manfra
Analyse : Manga made in France : une nouvelle vision du manga, à la croisée des influences
Enquête : Comment les mangas séduisent la jeunesse pour mieux éduquer
Reportage : A l'école du manga
OUTILS
Fiche pédagogique RFI – Cosplay et mangas africains à Abidjan
Fiche pédagogique - Viens faire un tour chez moi
Fiche pédagogique – Zapp créative : Composer une chanson avec l'IA
Mémo – Babel en folie. Les aventures de Thibault
Jeux C'est à qui ?
En ligne : https://www.fdlm.org/blog/2024/11/05/le-francais-dans-le-monde-n455-du-manga-mad [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : mercredi après-midi : imagier Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Saint Lô [France] : Editions Kerozenn Collection : DECK Importance : 40 cartes Prix : 5 euros Langues : Français (fre) Catégories : vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirs
vie quotidienne:familleRésumé : Cet imagier décline les activités des enfants (loisirs, sports, jeux). Il permet l'appropriation du vocabulaire et la description par des phrases à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 40 cartes images mercredi après-midi : imagier [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Saint Lô [France] : Editions Kerozenn, [s.d.] . - 40 cartes. - (DECK) .
5 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirs
vie quotidienne:familleRésumé : Cet imagier décline les activités des enfants (loisirs, sports, jeux). Il permet l'appropriation du vocabulaire et la description par des phrases à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 40 cartes images Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
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