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Face à l'illettrisme
Titre : Face à l'illettrisme : enseigner l'écrit à des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Leclercq Editeur : ESF Année de publication : 1999 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1381-2 Résumé : De nombreux adultes ou jeunes adultes, faiblement qualifiés et faiblement scolarisés, participent à des actions de formation visant une meilleure maîtrise de l'écrit.
Ces dispositifs d'apprentissage ou de réapprentissage des savoirs de base du lire/écrire revêtent des formes diverses sans le cadre de ce qu'on appelle la lutte contre l'illettrisme.
Mais pour l'ensemble des agents éducatifs engagés dans ce type d'intervention éducative se posent de nombreuses questions d'ordre didactique :
- Quelles finalités attribuer à ces actions ?
- Que savons-nous des rapports à l'écrit de ces publics ayant souvent vécu échecs scolaires et échecs en lecture/écriture ?
- Sur quels savoir-faire fondamentaux faire porter l'enseignement ?
- Quelles composantes essentielles du curriculum de formation envisager en priorité ?
- Comment organiser des situations d'enseignement et d'apprentissage motivantes, signifiantes et transformatrices ?
C'est autour de ces questions qu'est construit Face à l'illettrisme de Véronique Leclercq.Face à l'illettrisme : enseigner l'écrit à des adultes [texte imprimé] / Véronique Leclercq . - ESF, 1999.
ISBN : 978-2-7101-1381-2
Résumé : De nombreux adultes ou jeunes adultes, faiblement qualifiés et faiblement scolarisés, participent à des actions de formation visant une meilleure maîtrise de l'écrit.
Ces dispositifs d'apprentissage ou de réapprentissage des savoirs de base du lire/écrire revêtent des formes diverses sans le cadre de ce qu'on appelle la lutte contre l'illettrisme.
Mais pour l'ensemble des agents éducatifs engagés dans ce type d'intervention éducative se posent de nombreuses questions d'ordre didactique :
- Quelles finalités attribuer à ces actions ?
- Que savons-nous des rapports à l'écrit de ces publics ayant souvent vécu échecs scolaires et échecs en lecture/écriture ?
- Sur quels savoir-faire fondamentaux faire porter l'enseignement ?
- Quelles composantes essentielles du curriculum de formation envisager en priorité ?
- Comment organiser des situations d'enseignement et d'apprentissage motivantes, signifiantes et transformatrices ?
C'est autour de ces questions qu'est construit Face à l'illettrisme de Véronique Leclercq.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC01609 374.2 Livre/manuel/... Alphabétisation Didactique Exclu du prêt Surprendre en formation / Thierry Beaufort
Titre : Surprendre en formation : 45 outils ludopédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Beaufort, Auteur Editeur : ESF Année de publication : 2023 Collection : Collection formation permanente Importance : 276 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4508-0 Prix : 26 euros Langues : Français (fre) Catégories : outils formateurs Résumé : Tout formateur a pour objectif de gagner l’attention des apprenants en donnant du rythme à ses interventions. Pour répondre à cette problématique, Thierry Beaufort décline ainsi des exercices autour des 5 moments forts de la formation pour conquérir l’auditoire :
• se présenter avec originalité
• permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe
• relancer l’intérêt d’un auditoire assoupi
• donner envie d’apprendre
• favoriser la réflexion et la créativité
Conçu comme un « tout-en-un pédagogique », l’auteur indique pour chaque outil d’animation : le temps de préparation et le matériel nécessaire à la réalisation de l’exercice, ses objectifs, son niveau de difficulté, sa durée et le nombre de participants minimum requis. De plus, l’ouvrage aborde les fondamentaux de la formation (connaissance de soi, communication, relations interpersonnelles…) en les exploitant sous un angle insolite (faire des tours de table originaux, relancer la formation après le déjeuner, libérer l’imagination des apprenants…).Note de contenu : Au sommaire :
1/ tours de table originaux
2/ du développement personnel
3/ à l'épanouissement collectif
4/ retour conquérant après la pause méridienne
5/ donner envie d'apprendre en suscitant l'étonnement
6/ favoriser la réflexion et la créativité
file:///C:/Users/Factoria/Downloads/Surprendre%20formation_Sommaires.pdf
Surprendre en formation : 45 outils ludopédagogiques [texte imprimé] / Thierry Beaufort, Auteur . - ESF, 2023 . - 276 pages. - (Collection formation permanente) .
ISBN : 978-2-7101-4508-0 : 26 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : outils formateurs Résumé : Tout formateur a pour objectif de gagner l’attention des apprenants en donnant du rythme à ses interventions. Pour répondre à cette problématique, Thierry Beaufort décline ainsi des exercices autour des 5 moments forts de la formation pour conquérir l’auditoire :
• se présenter avec originalité
• permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe
• relancer l’intérêt d’un auditoire assoupi
• donner envie d’apprendre
• favoriser la réflexion et la créativité
Conçu comme un « tout-en-un pédagogique », l’auteur indique pour chaque outil d’animation : le temps de préparation et le matériel nécessaire à la réalisation de l’exercice, ses objectifs, son niveau de difficulté, sa durée et le nombre de participants minimum requis. De plus, l’ouvrage aborde les fondamentaux de la formation (connaissance de soi, communication, relations interpersonnelles…) en les exploitant sous un angle insolite (faire des tours de table originaux, relancer la formation après le déjeuner, libérer l’imagination des apprenants…).Note de contenu : Au sommaire :
1/ tours de table originaux
2/ du développement personnel
3/ à l'épanouissement collectif
4/ retour conquérant après la pause méridienne
5/ donner envie d'apprendre en suscitant l'étonnement
6/ favoriser la réflexion et la créativité
file:///C:/Users/Factoria/Downloads/Surprendre%20formation_Sommaires.pdf
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02835 pédagogie Livre/manuel/... Salle FLE/FLI pédagogie Exclu du prêt LC02839 pédagogie Livre/manuel/... Salle FLE/FLI pédagogie Disponible