[n° ou bulletin] 

Titre :	455 - novembre-décembre 2024 - DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cynthia EID, Auteur
Année de publication :	2024
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-09-039576-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	outils formateurs:périodique vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirs
Note de contenu :	ÉPOQUE Portrait – Paradis en cuisine avec Juan Arbelaez Tendances - A pleins tubes ! Sport- Les JO, médaille d'or du développement du sport en France? Région – Porto Novo : l'avenir de la mémoire Idées – Karine Abiven : " Les récits des transfuges de classe sont loin d'épuiser le réel" Lieu – Le périph', 35 kilomètres de controverses Festival - "Refaire le monde": un tissage d'humanités et de sensibilités LANGUE Entretien - Boualemn Sansal : "les hoquets de la langue peuvent permettre de mesurer ceux de la réalité qu'elle tend à représenter." Etonnants francophones - "Jall aux yeux", c'est le mélange des genres et des gens, liés par le français" Mot à mot – Dites-moi professeur Politique linguistique – Mexique : un plurilinguisme menacé à terme Diplomatie culturelle - Du rayonnement à l'influence Salons - Festivals du livre francophone : généralistes ou spécialisés surtout voyageurs... MÉTIER Réseaux – Cynthia Eid : "Une bibliothèque idéale pour les professeurs de français" Vie de prof – Velinda Sarahi Marquina Pineda : "Enseigner le français au Honduras, c'est semer des petites graines d'espoir" FLE en France - Enseigner aux élèves allophones une mission collective... Focus – Monika Grabowska : " L'apprentissage informel constitue un enrichissement et ne complique pas l'enseignement formel" Expérience – L'apprentissage collaboratif en FLE : mieux parler français, et plus encore Savoir-faire - Inductive ou déductive: quelle méthodologie choisir en classe ? Initiatives - Faire entrer les cinq sens en classe Français professionnel - Intégrer le français professionnel dans l'enseignement supérieur Zoom - Les écrits connectés ou comment parle-t-on via les écrans numériques ? Astuces de classe – Quelles utilisations de la BD et du manga faites-vous en classe ? Tribune didactique - Les pratiques théâtrales au service de la langue Ressources MÉMO À écouter À lire À voir INTERLUDES Graphe – Dés.enchanté.e Poésie – Vijayan Agneeswaran : "Je tombe malade" En scène ! – L'art d'être poli ... ou PAS BD – Les Nœils DOSSIER – DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA Repères : Auteures, genres, influence... Tout ce qu'il faut savoir sur le manfra Analyse : Manga made in France : une nouvelle vision du manga, à la croisée des influences Enquête : Comment les mangas séduisent la jeunesse pour mieux éduquer Reportage : A l'école du manga OUTILS Fiche pédagogique RFI – Cosplay et mangas africains à Abidjan Fiche pédagogique - Viens faire un tour chez moi Fiche pédagogique – Zapp créative : Composer une chanson avec l'IA Mémo – Babel en folie. Les aventures de Thibault Jeux C'est à qui ?
En ligne :	https://www.fdlm.org/blog/2024/11/05/le-francais-dans-le-monde-n455-du-manga-mad [...]

[n° ou bulletin]  455 - novembre-décembre 2024 - DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA [texte imprimé] / Cynthia EID, Auteur . - 2024.
ISBN : 978-2-09-039576-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	outils formateurs:périodique vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirs
Note de contenu :	ÉPOQUE Portrait – Paradis en cuisine avec Juan Arbelaez Tendances - A pleins tubes ! Sport- Les JO, médaille d'or du développement du sport en France? Région – Porto Novo : l'avenir de la mémoire Idées – Karine Abiven : " Les récits des transfuges de classe sont loin d'épuiser le réel" Lieu – Le périph', 35 kilomètres de controverses Festival - "Refaire le monde": un tissage d'humanités et de sensibilités LANGUE Entretien - Boualemn Sansal : "les hoquets de la langue peuvent permettre de mesurer ceux de la réalité qu'elle tend à représenter." Etonnants francophones - "Jall aux yeux", c'est le mélange des genres et des gens, liés par le français" Mot à mot – Dites-moi professeur Politique linguistique – Mexique : un plurilinguisme menacé à terme Diplomatie culturelle - Du rayonnement à l'influence Salons - Festivals du livre francophone : généralistes ou spécialisés surtout voyageurs... MÉTIER Réseaux – Cynthia Eid : "Une bibliothèque idéale pour les professeurs de français" Vie de prof – Velinda Sarahi Marquina Pineda : "Enseigner le français au Honduras, c'est semer des petites graines d'espoir" FLE en France - Enseigner aux élèves allophones une mission collective... Focus – Monika Grabowska : " L'apprentissage informel constitue un enrichissement et ne complique pas l'enseignement formel" Expérience – L'apprentissage collaboratif en FLE : mieux parler français, et plus encore Savoir-faire - Inductive ou déductive: quelle méthodologie choisir en classe ? Initiatives - Faire entrer les cinq sens en classe Français professionnel - Intégrer le français professionnel dans l'enseignement supérieur Zoom - Les écrits connectés ou comment parle-t-on via les écrans numériques ? Astuces de classe – Quelles utilisations de la BD et du manga faites-vous en classe ? Tribune didactique - Les pratiques théâtrales au service de la langue Ressources MÉMO À écouter À lire À voir INTERLUDES Graphe – Dés.enchanté.e Poésie – Vijayan Agneeswaran : "Je tombe malade" En scène ! – L'art d'être poli ... ou PAS BD – Les Nœils DOSSIER – DU MANGA MADE IN FRANCE AU MANFRA Repères : Auteures, genres, influence... Tout ce qu'il faut savoir sur le manfra Analyse : Manga made in France : une nouvelle vision du manga, à la croisée des influences Enquête : Comment les mangas séduisent la jeunesse pour mieux éduquer Reportage : A l'école du manga OUTILS Fiche pédagogique RFI – Cosplay et mangas africains à Abidjan Fiche pédagogique - Viens faire un tour chez moi Fiche pédagogique – Zapp créative : Composer une chanson avec l'IA Mémo – Babel en folie. Les aventures de Thibault Jeux C'est à qui ?
En ligne :	https://www.fdlm.org/blog/2024/11/05/le-francais-dans-le-monde-n455-du-manga-mad [...]