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Titre : 3000 mots pour écrire et se corriger tout seul : répertoire orthographique - entrées phonologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : coll, Auteur Editeur : Jouac [France] : PEMF Année de publication : 2010 Importance : 128 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-874-6 Prix : 11 euros Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:du son à la lettre
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:motRésumé : En Méthode Naturelle de Lecture Écriture, l'expression écrite, présente dès le départ, nécessite l'aide du formateur qui s'efface à mesure que l'apprenant prend des repères, fait des analogies, dégage des règles dans l'écrit qu'il côtoie. L'écriture spontanée, phonétique, voire inventée ne saurait être satisfaisante longtemps, surtout dans l'écrit communicable. Peu à peu les règles de la langue s'imposent. Les analogies repérées et utilisées en lecture et les règles qui en découlent se réinvestissent progressivement dans l'écrit mais ne suffisent pas longtemps. Le répertoire est là pour permettre de trouver ou corriger seul de plus en plus de mots, et de gagner en autonomie dans la production d'écrit. Il n'est pas question que le scripteur cherche chaque mot qu'il ne sait pas écrire, il perdrait le fil de sa pensée et le goût d'écrire. La priorité reste l'expression. La recherche se fera sur quelques mots en cours d'écriture, et surtout a posteriori pour vérifier, ou encore corriger à la demande du formateur. La conception du répertoire se veut en adéquation avec la démarche de tout scripteur qui énonce, analyse ce qu'il énonce et cherche comment transcrire ce qu'il a analysé.
Les mots sont rangés selon leur phonème initial quelles qu'en soient les graphies (par ex. on trouve à la même entrée C-K-Q ). Un deuxième niveau de classement se fait avec la première syllabe. On trouve alors ensemble, des syllabes homophones mais non homographes. Et inversement les syllabes homographes mais non homophones ne sont pas au même endroit. Ainsi, l'utilisateur est mis en présence des différentes composantes grapho-phonologiques qu'il intègrera à force de fréquentation, enrichissant à la fois ses compétences de lecteur et ses connaissances en orthographe. Pour lui, le parcours des « gammes » de syllabes n'aura rien d'un exercice fastidieux vide de sens, il sera au service de l'expression écrite et de la communication.Note de contenu : Il comprend environ 3000 mots de vocabulaire usuel.
Les mots sont rangés selon leur son initial et leur première syllabe. L'ordre d'apparition des sons voyelles est identique dans chaque liste, tout au long du répertoire.3000 mots pour écrire et se corriger tout seul : répertoire orthographique - entrées phonologiques [texte imprimé] / coll, Auteur . - Jouac [France] : PEMF, 2010 . - 128 pages.
ISBN : 978-2-84526-874-6 : 11 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:du son à la lettre
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:motRésumé : En Méthode Naturelle de Lecture Écriture, l'expression écrite, présente dès le départ, nécessite l'aide du formateur qui s'efface à mesure que l'apprenant prend des repères, fait des analogies, dégage des règles dans l'écrit qu'il côtoie. L'écriture spontanée, phonétique, voire inventée ne saurait être satisfaisante longtemps, surtout dans l'écrit communicable. Peu à peu les règles de la langue s'imposent. Les analogies repérées et utilisées en lecture et les règles qui en découlent se réinvestissent progressivement dans l'écrit mais ne suffisent pas longtemps. Le répertoire est là pour permettre de trouver ou corriger seul de plus en plus de mots, et de gagner en autonomie dans la production d'écrit. Il n'est pas question que le scripteur cherche chaque mot qu'il ne sait pas écrire, il perdrait le fil de sa pensée et le goût d'écrire. La priorité reste l'expression. La recherche se fera sur quelques mots en cours d'écriture, et surtout a posteriori pour vérifier, ou encore corriger à la demande du formateur. La conception du répertoire se veut en adéquation avec la démarche de tout scripteur qui énonce, analyse ce qu'il énonce et cherche comment transcrire ce qu'il a analysé.
Les mots sont rangés selon leur phonème initial quelles qu'en soient les graphies (par ex. on trouve à la même entrée C-K-Q ). Un deuxième niveau de classement se fait avec la première syllabe. On trouve alors ensemble, des syllabes homophones mais non homographes. Et inversement les syllabes homographes mais non homophones ne sont pas au même endroit. Ainsi, l'utilisateur est mis en présence des différentes composantes grapho-phonologiques qu'il intègrera à force de fréquentation, enrichissant à la fois ses compétences de lecteur et ses connaissances en orthographe. Pour lui, le parcours des « gammes » de syllabes n'aura rien d'un exercice fastidieux vide de sens, il sera au service de l'expression écrite et de la communication.Note de contenu : Il comprend environ 3000 mots de vocabulaire usuel.
Les mots sont rangés selon leur son initial et leur première syllabe. L'ordre d'apparition des sons voyelles est identique dans chaque liste, tout au long du répertoire.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02832 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible LC02828 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt
Titre : appareils électriques : imagier Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Saint Lô [France] : Editions Kerozenn Collection : DECK Importance : 40 cartes Prix : 5 euros Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
vie quotidienneRésumé : Cet imagier décline les appareils électriques de la maison. Il permet l'appropriation du vocabulaire et la description par des phrases à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 40 cartes images appareils électriques : imagier [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Saint Lô [France] : Editions Kerozenn, [s.d.] . - 40 cartes. - (DECK) .
5 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
vie quotidienneRésumé : Cet imagier décline les appareils électriques de la maison. Il permet l'appropriation du vocabulaire et la description par des phrases à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 40 cartes images Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : la boîte à outils : cartes de nomenclature revisitées Type de document : texte imprimé Auteurs : coll, Auteur Editeur : Saint Lô [France] : Editions Kerozenn Importance : 100 cartes ISBN/ISSN/EAN : 3770007879202 Prix : 18 euros Langues : Français (fre) Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:mémoriser
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
français de spécialité:français professionnel:activité professionnelleRésumé : Plusieurs activités peuvent être proposées avec ce jeu de carte de nomenclature : montrer, nommer, associer, déduire, anagramme, deviner, décrire, ... Le vocabulaire est issu de matériel de bricolage Note de contenu : le support contien :
- 20 cartes "référentiel"
- 20 cartes "image"
- 20 cartes "mots"
- 40 cartes à remplir avec les patientsla boîte à outils : cartes de nomenclature revisitées [texte imprimé] / coll, Auteur . - Saint Lô [France] : Editions Kerozenn, [s.d.] . - 100 cartes.
ISSN : 3770007879202 : 18 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:mémoriser
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
français de spécialité:français professionnel:activité professionnelleRésumé : Plusieurs activités peuvent être proposées avec ce jeu de carte de nomenclature : montrer, nommer, associer, déduire, anagramme, deviner, décrire, ... Le vocabulaire est issu de matériel de bricolage Note de contenu : le support contien :
- 20 cartes "référentiel"
- 20 cartes "image"
- 20 cartes "mots"
- 40 cartes à remplir avec les patientsExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02946 alpha jeux/ images Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt LC02947 alpha jeux/ images Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible
Titre : Dans la cuisine : imagier Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Saint Lô [France] : Editions Kerozenn Collection : DECK Importance : 40 cartes Prix : 5 euros Langues : Français (fre) Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:catégoriser / trier
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
français de spécialité:français professionnel:activité professionnelle:métier de la cuisine
support pédagogique:visuel
vie quotidienne:logementRésumé : Cet imagier contient des cartes images et mots représentant des objets de la cuisine (ustensile, vaisselle, électroménager). Elles permettent leur appropriation à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 20 cartes images et 20 cartes mots,expressions,textes Dans la cuisine : imagier [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Saint Lô [France] : Editions Kerozenn, [s.d.] . - 40 cartes. - (DECK) .
5 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:catégoriser / trier
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
français de spécialité:français professionnel:activité professionnelle:métier de la cuisine
support pédagogique:visuel
vie quotidienne:logementRésumé : Cet imagier contient des cartes images et mots représentant des objets de la cuisine (ustensile, vaisselle, électroménager). Elles permettent leur appropriation à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 20 cartes images et 20 cartes mots,expressions,textes Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02980 visuel jeux/ images Salle FLE/FLI vocabulaire / lexique Disponible LC02981 visuel jeux/ images Salle FLE/FLI vocabulaire / lexique Exclu du prêt
Titre : Le dessert est servi : imagier Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Saint Lô [France] : Editions Kerozenn Collection : DECK Importance : 40 cartes Prix : 5 euros Langues : Français (fre) Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:catégoriser / trier
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
français de spécialité:français professionnel:activité professionnelle:métier de la cuisine
support pédagogique:visuel
vie quotidienne:alimentationRésumé : Cet imagier contient des cartes images et mots représentant des desserts en pâtisserie. Elles permettent leur appropriation à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 20 cartes images et 20 cartes mots,expressions,textes Le dessert est servi : imagier [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Saint Lô [France] : Editions Kerozenn, [s.d.] . - 40 cartes. - (DECK) .
5 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : apprendre à apprendre:associer
apprendre à apprendre:catégoriser / trier
communication:compétence écrite:entrée dans l'écrit:mot
français de spécialité:français professionnel:activité professionnelle:métier de la cuisine
support pédagogique:visuel
vie quotidienne:alimentationRésumé : Cet imagier contient des cartes images et mots représentant des desserts en pâtisserie. Elles permettent leur appropriation à travers différentes propositions d'activités : mémory, loto, devinette, mistigri ... Note de contenu : ce jeu contient 20 cartes images et 20 cartes mots,expressions,textes Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02864 visuel jeux/ images Salle FLE/FLI vocabulaire / lexique Exclu du prêt LC02867 visuel jeux/ images Salle FLE/FLI vocabulaire / lexique Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
