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Communication progressive A1.1 / Dorothée Escoufier
Titre : Communication progressive A1.1 : débutant complet Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothée Escoufier, Auteur ; Camille Gomy, Auteur ; Kim Ta Minh Editeur : Clé International Année de publication : 2014 Collection : progressive Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038091-0 Prix : 25,10 euros Résumé : Les apprenants de niveau débutant complet (infra A1.1) sont en contact direct avec des situations réelles de communication. Les 40 fiches thématiques qui composent cet ouvrage correspondent à des actes de parole essentiels aux toutes premières interactions dans un pays francophone (se présenter, demander son chemin, donner sa nationalité, interroger sur l'identité ...)
Chaque fiche comprend une page "leçon" sur la page de gauche avec :
-- un dialogue ou un document écrit
-- un encadré "on le dit comme ça" qui récapitule les structures à retenir
-- un point phonétique (observation des sons étudiés)
-- un encadré "ça se passe comme ça" (culture francophone)
Sur la page de droite, une page d'exercices :
-- compréhension orale et/ou écrite
-- discrimination et/ou prononciation des sons
-- réemploi des actes de parole
-- communication écrite et orale
Note de contenu : Les 40 fiches sont regroupées en 4 parties :
- prendre contact
saluer, se présenter, donner son adresse, donner son numéro de téléphone, donner sa nationalité, dire son métier, présenter sa famille, interroger sur l'identité, interroger sur la nationalité, s'excuser, tutoyer ou voyvoyer
- parler des lieux
Demander son chemin, dire où l'on est, dire où l'on va, interroger sur une origine, situer un objet, décrire une ville, décrire un quartier, décrire une région, demander des renseignements touristiques, s'informer sur un appartement, s'informer pour acheter
- parler de soi
décrire les vêtements, parler de ses goûts, décrire les objets, parler des repas, exprimer ses préférences, interroger sur les goûts et les préférences, parler de ses loisirs, proposer une activité, parler cinéma, répondre à une invitation, parler de ses souhaits
- sortir
parler de ses activités, parler de ses habitudes, décrire son emploi du temps, prendre rendez-vous, faire les courses, inviter, répondre à une invitation
4 bilans intermédiaires pour faire les point sur ses acquis à l'issue de chaque partie et une autoévaluation en fin d'ouvrage pour aider à mesurer la progression de manière autonome au fil des fichesCommunication progressive A1.1 : débutant complet [texte imprimé] / Dorothée Escoufier, Auteur ; Camille Gomy, Auteur ; Kim Ta Minh . - Clé International, 2014 . - + CD. - (progressive) .
ISBN : 978-2-09-038091-0 : 25,10 euros
Résumé : Les apprenants de niveau débutant complet (infra A1.1) sont en contact direct avec des situations réelles de communication. Les 40 fiches thématiques qui composent cet ouvrage correspondent à des actes de parole essentiels aux toutes premières interactions dans un pays francophone (se présenter, demander son chemin, donner sa nationalité, interroger sur l'identité ...)
Chaque fiche comprend une page "leçon" sur la page de gauche avec :
-- un dialogue ou un document écrit
-- un encadré "on le dit comme ça" qui récapitule les structures à retenir
-- un point phonétique (observation des sons étudiés)
-- un encadré "ça se passe comme ça" (culture francophone)
Sur la page de droite, une page d'exercices :
-- compréhension orale et/ou écrite
-- discrimination et/ou prononciation des sons
-- réemploi des actes de parole
-- communication écrite et orale
Note de contenu : Les 40 fiches sont regroupées en 4 parties :
- prendre contact
saluer, se présenter, donner son adresse, donner son numéro de téléphone, donner sa nationalité, dire son métier, présenter sa famille, interroger sur l'identité, interroger sur la nationalité, s'excuser, tutoyer ou voyvoyer
- parler des lieux
Demander son chemin, dire où l'on est, dire où l'on va, interroger sur une origine, situer un objet, décrire une ville, décrire un quartier, décrire une région, demander des renseignements touristiques, s'informer sur un appartement, s'informer pour acheter
- parler de soi
décrire les vêtements, parler de ses goûts, décrire les objets, parler des repas, exprimer ses préférences, interroger sur les goûts et les préférences, parler de ses loisirs, proposer une activité, parler cinéma, répondre à une invitation, parler de ses souhaits
- sortir
parler de ses activités, parler de ses habitudes, décrire son emploi du temps, prendre rendez-vous, faire les courses, inviter, répondre à une invitation
4 bilans intermédiaires pour faire les point sur ses acquis à l'issue de chaque partie et une autoévaluation en fin d'ouvrage pour aider à mesurer la progression de manière autonome au fil des fichesExemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02647 448.2 Livre/manuel/... Archives Culture et société Sorti jusqu'au 29/11/2024 LC01394 448.2 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Manuels Sorti jusqu'au 28/09/2020 LC01451 448.2 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Travail de l'oral Disponible LC01450 448.2 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Travail de l'oral Sorti jusqu'au 25/10/2024 LC01449 448.2 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Travail de l'oral Sorti jusqu'au 05/09/2023 LC01471 448.2 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Travail de l'oral Exclu du prêt LC01797 448.2 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Travail de l'oral Disponible LC01798 448.2 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Travail de l'oral Disponible
Titre : La grammaire en jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Violette Petitmengin, Auteur ; Clémence Fafa, Auteur Editeur : Fontaine : PUG Année de publication : 2017 Collection : Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X Importance : 155 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2674-1 Prix : 14,10 euros Langues : Français (fre) Résumé : Un outil clés en main pour enseigner la grammaire par le jeu ! Destiné aux intervenant·e·s des ateliers de français débutant·e·s ou expérimenté·e·s, ce recueil propose une diversité de jeux à faire en petits groupes ou en classe entière à tous niveaux : mémorisation, réflexion, créativité, imagination, rapidité, plateau, etc. Les activités proposées sont adaptées du niveau A1 à B2. Note de contenu : Cet ouvrage décline des fiches d'activités ludiques permettant de travailler les points grammaticaux suivants :
1 Le groupe nominal
2 Les pronoms
3 Les mots invariables
4 Les temps de l'indicatif
5 De l'impératif au gérondif
6 Différents types de phrases
7 Les relations logiques
8 La conjugaisonEn ligne : https://grammaire-en-jeux.jimdofree.com/ La grammaire en jeux [texte imprimé] / Violette Petitmengin, Auteur ; Clémence Fafa, Auteur . - Fontaine : PUG, 2017 . - 155 pages. - (Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X) .
ISBN : 978-2-7061-2674-1 : 14,10 euros
Langues : Français (fre)
Résumé : Un outil clés en main pour enseigner la grammaire par le jeu ! Destiné aux intervenant·e·s des ateliers de français débutant·e·s ou expérimenté·e·s, ce recueil propose une diversité de jeux à faire en petits groupes ou en classe entière à tous niveaux : mémorisation, réflexion, créativité, imagination, rapidité, plateau, etc. Les activités proposées sont adaptées du niveau A1 à B2. Note de contenu : Cet ouvrage décline des fiches d'activités ludiques permettant de travailler les points grammaticaux suivants :
1 Le groupe nominal
2 Les pronoms
3 Les mots invariables
4 Les temps de l'indicatif
5 De l'impératif au gérondif
6 Différents types de phrases
7 Les relations logiques
8 La conjugaisonEn ligne : https://grammaire-en-jeux.jimdofree.com/ Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02907 407.1 Livre/manuel/... Archives Culture et société Disponible LC02134 407.1 Livre/manuel/... Outils d'animation pour jouer oral / écrit Disponible LC02133 407.1 Livre/manuel/... Outils d'animation pour jouer oral / écrit Exclu du prêt LC02453 jeu Livre/manuel/... Salle FLE/FLI Outils pour l'oral Exclu du prêt