Alphabétisation
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Alpha+ 1 Images et Mots
Titre : Alpha+ 1 Images et Mots Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Isabelle Huron Editeur : Commission romande d'évaluation des moyens d'enseignement Année de publication : 2015 Importance : 240 cartes Alpha+ 1 Images et Mots [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Isabelle Huron . - Commission romande d'évaluation des moyens d'enseignement, 2015 . - 240 cartes.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02063 374.012 Jeux Alphabétisation Manuels Disponible LC02068 374.012 Jeux Alphabétisation Manuels Exclu du prêt
Titre : Alpha-B : consonnes ; cahier d'exercices pour les grands débutants ; alphabétisation et illettrisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Germaine Mercadier (1986-....), Auteur Editeur : Eygliers : le Français pour adultes Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-3-1 Prix : 18,90 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 448.24 Résumé : Cet ouvrage est un support d'apprentissage de la langue française pour les débutants. Il s'adresse particulièrement à des adultes ou des adolescents souhaitant apprendre à lire et à écrire. Ce livre s'articule autour de situations de communication de la vie quotidienne. Et les activités proposées à l'oral et à l'écrit reprennent des éléments culturels représentatifs des sociétés actuelles. LE PUBLIC VISÉ CORRESPOND : - à des personnes en cours d'alphabétisation, n'ayant pas été, ou peu scolarisées dans leur pays d'origine. - à des personnes en situation d'illettrisme qui doivent reprendre les bases du graphisme, de l'encodage et du décodage de la langue écrite (structures spécialisées : IME, SESSAD, ESAT, etc...) Ce second cahier d'exercices est dans la continuité du précédent, mais il propose cette fois?ci d'aborder plus particulièrement les consonnes de l'alphabet et leur(s) son(s). L'apprenant est donc invité à poursuivre sa réflexion sur la langue française. À l'écrit, il découvre ou révise des lettres de l'alphabet en faisant des exercices de graphisme, d'opposition, d'encodage et de décodage. À l'oral, il discrimine des sons, il répond à des questions de compréhension et participe à des jeux de rôle. En ligne : francaispouradultes.fr Alpha-B : consonnes ; cahier d'exercices pour les grands débutants ; alphabétisation et illettrisme [texte imprimé] / Germaine Mercadier (1986-....), Auteur . - Eygliers : le Français pour adultes, [s.d.] . - 1 vol. (120 p.) : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-9547663-3-1 : 18,90 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 448.24 Résumé : Cet ouvrage est un support d'apprentissage de la langue française pour les débutants. Il s'adresse particulièrement à des adultes ou des adolescents souhaitant apprendre à lire et à écrire. Ce livre s'articule autour de situations de communication de la vie quotidienne. Et les activités proposées à l'oral et à l'écrit reprennent des éléments culturels représentatifs des sociétés actuelles. LE PUBLIC VISÉ CORRESPOND : - à des personnes en cours d'alphabétisation, n'ayant pas été, ou peu scolarisées dans leur pays d'origine. - à des personnes en situation d'illettrisme qui doivent reprendre les bases du graphisme, de l'encodage et du décodage de la langue écrite (structures spécialisées : IME, SESSAD, ESAT, etc...) Ce second cahier d'exercices est dans la continuité du précédent, mais il propose cette fois?ci d'aborder plus particulièrement les consonnes de l'alphabet et leur(s) son(s). L'apprenant est donc invité à poursuivre sa réflexion sur la langue française. À l'écrit, il découvre ou révise des lettres de l'alphabet en faisant des exercices de graphisme, d'opposition, d'encodage et de décodage. À l'oral, il discrimine des sons, il répond à des questions de compréhension et participe à des jeux de rôle. En ligne : francaispouradultes.fr Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02467 374 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt LC02476 374 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Disponible LC02565 374 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Disponible
Titre : Alpha+ Etape 1 - Kit visuel 1 Type de document : document graphique à deux dimensions Editeur : Commission romande d'évaluation des moyens d'enseignement Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88500-843-5 Langues : Français (fre) En ligne : http://www.i-cataropro.ch/index.php/alpha/alpha-etape-1-kit-visuel-1-2019.html Alpha+ Etape 1 - Kit visuel 1 [document graphique à deux dimensions] . - Commission romande d'évaluation des moyens d'enseignement, 2019.
ISSN : 978-2-88500-843-5
Langues : Français (fre)
En ligne : http://www.i-cataropro.ch/index.php/alpha/alpha-etape-1-kit-visuel-1-2019.html Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02536 374 Fiches Alphabétisation Manuels Exclu du prêt LC02559 374 Fiches Archives Manuels Disponible
Titre : Alpha-A : voyelles ; cahier d'exercices pour les grands débutants ; alphabétisation et illettrisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Germaine Mercadier (1986-....), Auteur Editeur : Eygliers : le Français pour adultes Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-2-4 Prix : 17,90 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 448.24 Résumé : Cet ouvrage est un support d'apprentissage de la langue française pour les débutants. Il s'adresse particulièrement à des adultes ou des adolescents souhaitant apprendre à lire et à écrire. Ce livre s'articule autour de situations de communication de la vie quotidienne. Et les activités proposées à l'oral et à l'écrit reprennent des éléments culturels représentatifs des sociétés actuelles. LE PUBLIC VISÉ CORRESPOND : - à des personnes en cours d'alphabétisation, n'ayant pas été, ou peu scolarisées dans leur pays d'origine. - à des personnes en situation d'illettrisme qui doivent reprendre les bases du graphisme, de l'encodage et du décodage de la langue écrite (structures spécialisées : IME, SESSAD, ESAT, etc...) Ce cahier d'exercices propose de découvrir les bases de la langue française. À l'écrit, le livre invite l'apprenant à réfléchir sur les fonctions de l'écrit. Il découvre ou révise des lettres de l'alphabet en faisant des exercices de graphisme, d'opposition, d'encodage et de décodage. À l'oral, il discrimine des sons, il répond à des questions de compréhension et participe à des jeux de rôle. En ligne : francaispouradultes.fr Alpha-A : voyelles ; cahier d'exercices pour les grands débutants ; alphabétisation et illettrisme [texte imprimé] / Germaine Mercadier (1986-....), Auteur . - Eygliers : le Français pour adultes, 2018 . - 1 vol. (96 p.) : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-9547663-2-4 : 17,90 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 448.24 Résumé : Cet ouvrage est un support d'apprentissage de la langue française pour les débutants. Il s'adresse particulièrement à des adultes ou des adolescents souhaitant apprendre à lire et à écrire. Ce livre s'articule autour de situations de communication de la vie quotidienne. Et les activités proposées à l'oral et à l'écrit reprennent des éléments culturels représentatifs des sociétés actuelles. LE PUBLIC VISÉ CORRESPOND : - à des personnes en cours d'alphabétisation, n'ayant pas été, ou peu scolarisées dans leur pays d'origine. - à des personnes en situation d'illettrisme qui doivent reprendre les bases du graphisme, de l'encodage et du décodage de la langue écrite (structures spécialisées : IME, SESSAD, ESAT, etc...) Ce cahier d'exercices propose de découvrir les bases de la langue française. À l'écrit, le livre invite l'apprenant à réfléchir sur les fonctions de l'écrit. Il découvre ou révise des lettres de l'alphabet en faisant des exercices de graphisme, d'opposition, d'encodage et de décodage. À l'oral, il discrimine des sons, il répond à des questions de compréhension et participe à des jeux de rôle. En ligne : francaispouradultes.fr Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02466 374 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt LC02475 374 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Sorti jusqu'au 27/09/2024 LC02564 374 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt
Titre : Alphabétisation vers l'emploi : fiches pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne BOUSQUET, Auteur ; Laure de Laurière, Auteur Editeur : Paris : Adage Année de publication : 2014 Importance : 148 pages Langues : Français (fre) Résumé : "Alphabétisation vers l'Emploi" est un manuel à destination de formateur·rice·s au contact d'adultes en démarche d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. 11 fiches pédagogiques proposent chacune : une mise en route (introduction du thème de la séance), des activités de repérage et d'application et une mise en situation finale. Elles s'articulent autour des compétences orales (compréhension, production et interaction), écrite (lecture/repérage, production) et manipulation de la langue en contexte Note de contenu : Il est composé de 11 fiches pédagogiques.
1° partie :l'apprentissage de la langue à travers des thèmes tels que les démarches administratives ou la mobilité
1) Se présenter
2) Les démarches administratives
3) Le courrier
4) Les rendez-vous
5) La banque
6) Le téléphone
7) La mobilité
2° partie : des pistes de travail sur le projet professionnel
1) Le collage
2) L'environnement professionnel
3) Élargissement des choix
4) Techniques de recherche d'emploiEn ligne : https://www.reseau-alpha.org/upload/files/alpha%20emploi_adage_version%20imprima [...] Alphabétisation vers l'emploi : fiches pédagogiques [texte imprimé] / Marianne BOUSQUET, Auteur ; Laure de Laurière, Auteur . - Paris : Adage, 2014 . - 148 pages.
Langues : Français (fre)
Résumé : "Alphabétisation vers l'Emploi" est un manuel à destination de formateur·rice·s au contact d'adultes en démarche d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. 11 fiches pédagogiques proposent chacune : une mise en route (introduction du thème de la séance), des activités de repérage et d'application et une mise en situation finale. Elles s'articulent autour des compétences orales (compréhension, production et interaction), écrite (lecture/repérage, production) et manipulation de la langue en contexte Note de contenu : Il est composé de 11 fiches pédagogiques.
1° partie :l'apprentissage de la langue à travers des thèmes tels que les démarches administratives ou la mobilité
1) Se présenter
2) Les démarches administratives
3) Le courrier
4) Les rendez-vous
5) La banque
6) Le téléphone
7) La mobilité
2° partie : des pistes de travail sur le projet professionnel
1) Le collage
2) L'environnement professionnel
3) Élargissement des choix
4) Techniques de recherche d'emploiEn ligne : https://www.reseau-alpha.org/upload/files/alpha%20emploi_adage_version%20imprima [...] Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02256 374.012 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt LC02257 374.012 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Sorti jusqu'au 15/03/2024 Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte / Danielle De Keyzer
Titre : Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : guide méthodologique et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle De Keyzer, Auteur ; coll, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2004 Importance : 175 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1992-7 Prix : 31 euros Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 Résumé : L’ouvrage montre comment la Méthode Naturelle de Lecture-Ecriture (MNLE), mise au point des pédagogues du mouvement Freinet, a été transposée à l'apprentissage du lire-écrire par des adultes. Le livre pré-sente la démarche et les outils mis en œuvre. Il a été conçu pour per-mettre aux formateur·rice·s de s'approprier la méthodologie et les techniques qui permettent d'enclencher une dynamique d'apprentis-sage ou de réapprentissage. Deux axes principaux : 1/ Des situations de production de textes courts à travers lesquels les adultes retrouvent la légitimité de leur parole. Ces textes deviennent ainsi des référents où les apprenants peuvent puiser les mots et les expressions dont ils ont besoin. 2/ Un travail sur le code. La démarche est expliquée pas à pas, à l'aide de nombreux exemples et avec la volonté constante de faire comprendre le cheminement cognitif des apprenants. Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : guide méthodologique et pratique [texte imprimé] / Danielle De Keyzer, Auteur ; coll, Auteur . - Retz, 2004 . - 175 pages.
ISBN : 978-2-7256-1992-7 : 31 euros
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Résumé : L’ouvrage montre comment la Méthode Naturelle de Lecture-Ecriture (MNLE), mise au point des pédagogues du mouvement Freinet, a été transposée à l'apprentissage du lire-écrire par des adultes. Le livre pré-sente la démarche et les outils mis en œuvre. Il a été conçu pour per-mettre aux formateur·rice·s de s'approprier la méthodologie et les techniques qui permettent d'enclencher une dynamique d'apprentis-sage ou de réapprentissage. Deux axes principaux : 1/ Des situations de production de textes courts à travers lesquels les adultes retrouvent la légitimité de leur parole. Ces textes deviennent ainsi des référents où les apprenants peuvent puiser les mots et les expressions dont ils ont besoin. 2/ Un travail sur le code. La démarche est expliquée pas à pas, à l'aide de nombreux exemples et avec la volonté constante de faire comprendre le cheminement cognitif des apprenants. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC00997 374.012/4 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt Apprentissage du français oral et écrit 1/2 : Livre de l'élève
Titre : Apprentissage du français oral et écrit 1/2 : Livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gillardin Editeur : Retz Année de publication : 2008 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2742-7 Apprentissage du français oral et écrit 1/2 : Livre de l'élève [texte imprimé] / Bernard Gillardin . - Retz, 2008.
ISBN : 978-2-7256-2742-7Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC00990 374.012/36.1 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt Apprentissage du français oral et écrit 2/2 : Livre de l'élève
Titre : Apprentissage du français oral et écrit 2/2 : Livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gillardin Editeur : Retz Année de publication : 2009 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2743-4 Apprentissage du français oral et écrit 2/2 : Livre de l'élève [texte imprimé] / Bernard Gillardin . - Retz, 2009.
ISBN : 978-2-7256-2743-4Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC00991 374.012/37.1 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt Apprentissage du français oral et écrit : Guide pédagogique
Titre : Apprentissage du français oral et écrit : Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gillardin Editeur : Retz Année de publication : 2008 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2744-1 Apprentissage du français oral et écrit : Guide pédagogique [texte imprimé] / Bernard Gillardin . - Retz, 2008.
ISBN : 978-2-7256-2744-1Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC00989 374.012/38.1 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté : Guide pédagogique
Titre : Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté : Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gillardin Editeur : Retz Année de publication : 1996 ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-1728-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté : Guide pédagogique [texte imprimé] / Bernard Gillardin . - Retz, 1996.
ISBN : 2-7256-1728-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC00994 374.012/1.2 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté : Livre de l'élève
Titre : Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté : Livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gillardin Editeur : Retz Année de publication : 1996 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1730-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté : Livre de l'élève [texte imprimé] / Bernard Gillardin . - Retz, 1996.
ISBN : 978-2-7256-1730-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC00995 374.012/1.1 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt
Titre : Bagages : manuel de français langue étrangère et seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Skirka, Auteur ; Mahacen Varlik, Auteur Editeur : coallia Année de publication : 2010 Importance : 80 pages Accompagnement : 9 mp3 accessibles en ligne : https://soundcloud.com/coallia/sets/manuel-bagages-dialogues ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9535929-0-0 Prix : 13 euros Résumé : Pensé pour les adultes migrants résidant en France ou projetant d’y vivre, Bagages a pour objectif de leur proposer des repères pour une meilleure insertion et une plus grande autonomie dans la société française.
Le·la formateur·rice de français langue étrangère et seconde y trouvera également des outils pour construire une progression pédagogique visant à préparer l'ancien Diplôme Initial de Langue Française (DILF) sanctionnant le niveau A1.1 du Cadre Européen Commun de Référence (CECR). Bagages est conçu de telle sorte que l’apprenant·e ou Le·la formateur·rice pourra aborder les 9 ateliers proposés en fonction de ses besoins, sans contrainte d’ordre à respecter. Dans cette même perspective, chaque page est élaborée de manière à ce qu’elle soit exploitable indépendamment des autres.
Les dialogues présentés dans Bagages s’inspirent de situations de la vie quotidienne. L’objectif de leur mise en ligne est de favoriser l’autonomie de l’apprenant·e par l’accès aux TICE en classe ou en auto apprentissage. Il est également possible de télécharger l’ensemble des dialogues et de les copier sur les supports de son choix (CD, clé USB…)Note de contenu : Au sommaire de ce manuel :
-- à la mairie
-- dans la ville
-- au marché
-- chez le médecin
-- à la poste
-- à l'école
-- chez moi
-- après le travail
-- à la recherche d'emploiEn ligne : https://coallia.org/coallia-sengage/manuel-bagages/ Bagages : manuel de français langue étrangère et seconde [texte imprimé] / Valérie Skirka, Auteur ; Mahacen Varlik, Auteur . - coallia, 2010 . - 80 pages + 9 mp3 accessibles en ligne : https://soundcloud.com/coallia/sets/manuel-bagages-dialogues.
ISBN : 978-2-9535929-0-0 : 13 euros
Résumé : Pensé pour les adultes migrants résidant en France ou projetant d’y vivre, Bagages a pour objectif de leur proposer des repères pour une meilleure insertion et une plus grande autonomie dans la société française.
Le·la formateur·rice de français langue étrangère et seconde y trouvera également des outils pour construire une progression pédagogique visant à préparer l'ancien Diplôme Initial de Langue Française (DILF) sanctionnant le niveau A1.1 du Cadre Européen Commun de Référence (CECR). Bagages est conçu de telle sorte que l’apprenant·e ou Le·la formateur·rice pourra aborder les 9 ateliers proposés en fonction de ses besoins, sans contrainte d’ordre à respecter. Dans cette même perspective, chaque page est élaborée de manière à ce qu’elle soit exploitable indépendamment des autres.
Les dialogues présentés dans Bagages s’inspirent de situations de la vie quotidienne. L’objectif de leur mise en ligne est de favoriser l’autonomie de l’apprenant·e par l’accès aux TICE en classe ou en auto apprentissage. Il est également possible de télécharger l’ensemble des dialogues et de les copier sur les supports de son choix (CD, clé USB…)Note de contenu : Au sommaire de ce manuel :
-- à la mairie
-- dans la ville
-- au marché
-- chez le médecin
-- à la poste
-- à l'école
-- chez moi
-- après le travail
-- à la recherche d'emploiEn ligne : https://coallia.org/coallia-sengage/manuel-bagages/ Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02350 374.012 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Sorti jusqu'au 10/02/2023 LC00112 374.012/48.1 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt LC00470 374.012/48.2 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Sorti jusqu'au 03/12/2024 LC01724 374.012/48.3 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Disponible LC00111 374.012/48.6 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Sorti jusqu'au 22/11/2024
Titre : Au boulot ! : Livre 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Marcastel, Auteur Editeur : Eygliers : le Français pour adultes Année de publication : 2016 Importance : 134 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-1-7 Prix : 19,90 euros Langues : Français (fre) Résumé : Cette méthode basée sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leurs compétences de lecture d'écriture. Elle s’adresse à des apprenants relevant de la post-alphabétisation, du FLE (A1/A2), de la remédiation de l’illettrisme. Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur de la méthode. Elle aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis. Ce livre est le support de l'apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc…
le site internet libre invite les apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.Note de contenu : Ce livre s’articule autour de 4 parties : - Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s).
26 graphèmes (on/om – an-en/am-em – in/im/ain/ein… – é/è/ê/er… - f/ph – gn – ill – y – x) sont étudiés dans ce second ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur(s) transcription(s), et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants ;
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ; - Des activités sur la construction de CV. Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.En ligne : https://francaispouradultes.fr/page_principal/description1.php Au boulot ! : Livre 2 [texte imprimé] / Maria Marcastel, Auteur . - Eygliers : le Français pour adultes, 2016 . - 134 pages.
ISBN : 978-2-9547663-1-7 : 19,90 euros
Langues : Français (fre)
Résumé : Cette méthode basée sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leurs compétences de lecture d'écriture. Elle s’adresse à des apprenants relevant de la post-alphabétisation, du FLE (A1/A2), de la remédiation de l’illettrisme. Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur de la méthode. Elle aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis. Ce livre est le support de l'apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc…
le site internet libre invite les apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.Note de contenu : Ce livre s’articule autour de 4 parties : - Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s).
26 graphèmes (on/om – an-en/am-em – in/im/ain/ein… – é/è/ê/er… - f/ph – gn – ill – y – x) sont étudiés dans ce second ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur(s) transcription(s), et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants ;
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ; - Des activités sur la construction de CV. Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.En ligne : https://francaispouradultes.fr/page_principal/description1.php Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02567 FLI Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt LC02563 FLI Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Disponible LC02562 FLI Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Disponible LC02808 FLI Livre/manuel/... Salle FLE/FLI Manuels Disponible Comprendre, s'exprimer, lire, écrire
Titre : Comprendre, s'exprimer, lire, écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Madeleine Costes-Le Guet Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 2-7475-6835-0 Résumé : Comprendre, s'exprimer, lire, écrire [texte imprimé] / Marie-Madeleine Costes-Le Guet . - L'Harmattan, 2004.
ISBN : 2-7475-6835-0
Résumé : Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC01022 374.012/20.1 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt LC01023 374.012/20.2 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Disponible Compter
Titre : Compter : Un Référentiel de mathématiques et un outil de formation Titre original : Niveaux VI et V Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nathan Langues : Français (fre) Compter = Niveaux VI et V : Un Référentiel de mathématiques et un outil de formation [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02427 374.012 Livre/manuel/... Alphabétisation Manuels Exclu du prêt