Discours d'enseignants sur leur action en classe

Public ISBD Titre : Discours d'enseignants sur leur action en classe : enjeux théoriques et enjeux de formation Type de document : texte imprimé Editeur : Riveneuve éditions Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36013-054-2 Discours d'enseignants sur leur action en classe : enjeux théoriques et enjeux de formation [texte imprimé] . - Riveneuve éditions, 2011. ISBN : 978-2-36013-054-2

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
LC01265	370/23	Livre/manuel/...	Pédagogie	Education	Exclu du prêt
LC01266	370/23	Livre/manuel/...	Pédagogie	Education	Disponible

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