Titre :	Prêt-à-parler 3 : Guide pédagogique 3 édition annotée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gema Ballesteros Pretel, Auteur ; Frankie Fauritte, Auteur
Editeur :	Maison des langues
Année de publication :	2024
Collection :	prêt-à-parler
Importance :	192 pages
ISBN/ISSN/EAN :	978-84-11-57125-8
Prix :	31,90
Langues :	Français (fre)
Catégories :	communication FLE/FLI:B1
Résumé :	Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe. La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples. A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.
Note de contenu :	Le Guide pédagogique de Prêt-à-parler 1 se présente sous la forme d’une édition annotée du Livre de l’élève avec: - Une présentation de l’approche et des objectifs de la méthode - Des conseils pour mettre en place et exploiter les activités - Des propositions de mise en route et des idées pour aller plus loin - Des suggestions pour intégrer les activités du Cahier d’exercices - Les corrigés du Livre de l’élève

Prêt-à-parler 3 : Guide pédagogique 3 édition annotée [texte imprimé] / Gema Ballesteros Pretel, Auteur ; Frankie Fauritte, Auteur . - Maison des langues, 2024 . - 192 pages. - (prêt-à-parler) .
ISBN : 978-84-11-57125-8 : 31,90
Langues : Français (fre)

Catégories :	communication FLE/FLI:B1
Résumé :	Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe. La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples. A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.
Note de contenu :	Le Guide pédagogique de Prêt-à-parler 1 se présente sous la forme d’une édition annotée du Livre de l’élève avec: - Une présentation de l’approche et des objectifs de la méthode - Des conseils pour mettre en place et exploiter les activités - Des propositions de mise en route et des idées pour aller plus loin - Des suggestions pour intégrer les activités du Cahier d’exercices - Les corrigés du Livre de l’élève