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Titre : Prêt-à-parler 1 : cahier d'exercices + Mp3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Royer, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur Editeur : Maison des langues Année de publication : 2023 Collection : prêt-à-parler Importance : 119 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-84-11-57004-6 Prix : 9,90 Langues : Français (fre) Catégories : communication
FLE/FLI:A1Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le cahier d’exercices de Prêt-à-parler 1 est un ouvrage construit en parallèle du Livre de l’élève et de ses thématiques. Il permet à l’apprenant·e de s’entraîner et d’approfondir ses connaissances.
Le cahier d’exercices propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l’apprenant·e avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une attention particulière donnée à la production écrite
- une page d’activités de phonétique pour mettre en pratique et renforcer les notions abordées dans le Livre de l’élève.
- une préparation au DELF A1 avec des conseils et des explications pour appréhender au mieux l’examen, et des activités d’entraînement aux différentes épreuvesPrêt-à-parler 1 : cahier d'exercices + Mp3 [texte imprimé] / Corinne Royer, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur . - Maison des langues, 2023 . - 119 pages. - (prêt-à-parler) .
ISBN : 978-84-11-57004-6 : 9,90
Langues : Français (fre)
Catégories : communication
FLE/FLI:A1Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le cahier d’exercices de Prêt-à-parler 1 est un ouvrage construit en parallèle du Livre de l’élève et de ses thématiques. Il permet à l’apprenant·e de s’entraîner et d’approfondir ses connaissances.
Le cahier d’exercices propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l’apprenant·e avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une attention particulière donnée à la production écrite
- une page d’activités de phonétique pour mettre en pratique et renforcer les notions abordées dans le Livre de l’élève.
- une préparation au DELF A1 avec des conseils et des explications pour appréhender au mieux l’examen, et des activités d’entraînement aux différentes épreuvesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Prêt-à-parler 1 : Guide pédagogique 1 édition annotée Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Durand (19..-....), Auteur ; Anna chevrier, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur Editeur : Maison des langues Année de publication : 2023 Collection : prêt-à-parler Importance : 184 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-84-11-57005-3 Prix : 29,90 Langues : Français (fre) Catégories : communication
FLE/FLI:A1Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le Guide pédagogique de Prêt-à-parler 1 se présente sous la forme d’une édition annotée du Livre de l’élève avec:
- Une présentation de l’approche et des objectifs de la méthode
- Des conseils pour mettre en place et exploiter les activités
- Des propositions de mise en route et des idées pour aller plus loin
- Des suggestions pour intégrer les activités du Cahier d’exercices
- Les corrigés du Livre de l’élèvePrêt-à-parler 1 : Guide pédagogique 1 édition annotée [texte imprimé] / Boris Durand (19..-....), Auteur ; Anna chevrier, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur . - Maison des langues, 2023 . - 184 pages. - (prêt-à-parler) .
ISBN : 978-84-11-57005-3 : 29,90
Langues : Français (fre)
Catégories : communication
FLE/FLI:A1Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le Guide pédagogique de Prêt-à-parler 1 se présente sous la forme d’une édition annotée du Livre de l’élève avec:
- Une présentation de l’approche et des objectifs de la méthode
- Des conseils pour mettre en place et exploiter les activités
- Des propositions de mise en route et des idées pour aller plus loin
- Des suggestions pour intégrer les activités du Cahier d’exercices
- Les corrigés du Livre de l’élèveExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Prêt-à-parler 1 : Méthode de français Livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Royer, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur Editeur : Maison des langues Année de publication : 2023 Collection : prêt-à-parler Importance : 183 pages Accompagnement : ESPACE DIGITAL ISBN/ISSN/EAN : 978-84-11-57002-2 Prix : 23,90 Langues : Français (fre) Catégories : communication
FLE/FLI:A1Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le manuel permet une hybridation des parcours d'apprentissage. Il est conçu pour la classe en présentiel ou en synchrone à distance. Dans les deux cas, les apprenant·es sont ensemble et échangent à propos de leurs goûts, leurs opinions, leur vécu. Chaque apprenant·e est un acteur social qui décide ce qu'il apprend et ce qu'il dit dans une situation donnée.
TABLEAU DES CONTENUS :
file:///C:/Users/Factoria/Downloads/Tableau%20des%20contenus%20-%20Pr%C3%AAt-%C3%A0-parler%201%20%E2%80%93%20%C3%89dition%20hybride%20%E2%80%93%20Livre%20de%20l%E2%80%99%C3%A9l%C3%A8ve.pdfPrêt-à-parler 1 : Méthode de français Livre de l'élève [texte imprimé] / Corinne Royer, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur . - Maison des langues, 2023 . - 183 pages + ESPACE DIGITAL. - (prêt-à-parler) .
ISBN : 978-84-11-57002-2 : 23,90
Langues : Français (fre)
Catégories : communication
FLE/FLI:A1Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le manuel permet une hybridation des parcours d'apprentissage. Il est conçu pour la classe en présentiel ou en synchrone à distance. Dans les deux cas, les apprenant·es sont ensemble et échangent à propos de leurs goûts, leurs opinions, leur vécu. Chaque apprenant·e est un acteur social qui décide ce qu'il apprend et ce qu'il dit dans une situation donnée.
TABLEAU DES CONTENUS :
file:///C:/Users/Factoria/Downloads/Tableau%20des%20contenus%20-%20Pr%C3%AAt-%C3%A0-parler%201%20%E2%80%93%20%C3%89dition%20hybride%20%E2%80%93%20Livre%20de%20l%E2%80%99%C3%A9l%C3%A8ve.pdfExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC03132 FLE Livre/manuel/... Salle FLE/FLI Manuels Exclu du prêt
Titre : Prêt-à-parler 2 : cahier d'exercices + Mp3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Durand (19..-....), Auteur ; Anna chevrier, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur Editeur : Maison des langues Année de publication : 2023 Collection : prêt-à-parler Importance : 127 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-84-11-57008-4 Prix : 9,90 Langues : Français (fre) Catégories : communication
FLE/FLI:A2Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le cahier d’exercices de Prêt-à-parler 1 est un ouvrage construit en parallèle du Livre de l’élève et de ses thématiques. Il permet à l’apprenant·e de s’entraîner et d’approfondir ses connaissances.
Le cahier d’exercices propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l’apprenant·e avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une attention particulière donnée à la production écrite
- une page d’activités de phonétique pour mettre en pratique et renforcer les notions abordées dans le Livre de l’élève.
- une préparation au DELF A2 avec des conseils et des explications pour appréhender au mieux l’examen, et des activités d’entraînement aux différentes épreuvesPrêt-à-parler 2 : cahier d'exercices + Mp3 [texte imprimé] / Boris Durand (19..-....), Auteur ; Anna chevrier, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur . - Maison des langues, 2023 . - 127 pages. - (prêt-à-parler) .
ISBN : 978-84-11-57008-4 : 9,90
Langues : Français (fre)
Catégories : communication
FLE/FLI:A2Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le cahier d’exercices de Prêt-à-parler 1 est un ouvrage construit en parallèle du Livre de l’élève et de ses thématiques. Il permet à l’apprenant·e de s’entraîner et d’approfondir ses connaissances.
Le cahier d’exercices propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l’apprenant·e avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une attention particulière donnée à la production écrite
- une page d’activités de phonétique pour mettre en pratique et renforcer les notions abordées dans le Livre de l’élève.
- une préparation au DELF A2 avec des conseils et des explications pour appréhender au mieux l’examen, et des activités d’entraînement aux différentes épreuvesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Prêt-à-parler 2 : Méthode de français livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Durand (19..-....), Auteur ; Anna chevrier, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur Editeur : Maison des langues Année de publication : 2023 Collection : prêt-à-parler Importance : 184 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-84-11-57007-7 Prix : 29,90 Langues : Français (fre) Catégories : communication
FLE/FLI:A2Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le manuel permet une hybridation des parcours d'apprentissage. Il est conçu pour la classe en présentiel ou en synchrone à distance. Dans les deux cas, les apprenant·es sont ensemble et échangent à propos de leurs goûts, leurs opinions, leur vécu. Chaque apprenant·e est un acteur social qui décide ce qu'il apprend et ce qu'il dit dans une situation donnée.
Prêt-à-parler 2 : Méthode de français livre de l'élève [texte imprimé] / Boris Durand (19..-....), Auteur ; Anna chevrier, Auteur ; Pascal BIRAS, Auteur . - Maison des langues, 2023 . - 184 pages. - (prêt-à-parler) .
ISBN : 978-84-11-57007-7 : 29,90
Langues : Français (fre)
Catégories : communication
FLE/FLI:A2Résumé : Prêt-à-parler est une collection qui vise l'autonomie de l'apprenant et favorise la communication à travers des activités en groupe.
La méthode est structurée en 12 unités didactiques composées de 6 doubles-pages ainsi que d'une unité d'ouverture intitulée "Bienvenue". Toutes les unités sont organisées de la manière suivante : une double-page d'ouverture pour découvrir le thème de l'unité, trois doubles-pages de leçon sur le thème de l'unité avec des documents déclencheurs, une double-page Rendez-vous pour découvrir un métier à travers le témoignage d'un·e professionel·le et une double-page de résumé des contenus de l'unité comprenant la phonétique, la communication, le lexique et la grammaire avec des explications et des exemples.
A la fin du manuel, les conjugaisons de tous les verbes vus dans le livre, à lire et à écouter, ainsi que les transcriptions des pistes audios et vidéos.Note de contenu : Le manuel permet une hybridation des parcours d'apprentissage. Il est conçu pour la classe en présentiel ou en synchrone à distance. Dans les deux cas, les apprenant·es sont ensemble et échangent à propos de leurs goûts, leurs opinions, leur vécu. Chaque apprenant·e est un acteur social qui décide ce qu'il apprend et ce qu'il dit dans une situation donnée.
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