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Titre : A la bonne heure : Agenda Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Corre, Auteur Editeur : système d'orthophonie Année de publication : 2023 Importance : 111 pages Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec fiches de rdv cf. notice affiliée En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ A la bonne heure : Agenda [texte imprimé] / Marie Corre, Auteur . - système d'orthophonie, 2023 . - 111 pages.
20 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec fiches de rdv cf. notice affiliée En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Lc02972 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt lc02970 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible
Titre : A la bonne heure : fiches de rendez-vous Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Corre, Auteur Editeur : système d'orthophonie Année de publication : 2022 Importance : 29 pages Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienneRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec agenda cf. notice affiliée
En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ A la bonne heure : fiches de rendez-vous [texte imprimé] / Marie Corre, Auteur . - système d'orthophonie, 2022 . - 29 pages.
20 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienneRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec agenda cf. notice affiliée
En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité lc02969 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible lc02971 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt
Titre : Bulles de France : [les stéréotypes en BD et l'interculturel] A2-C1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Jeffroy, Auteur ; Unter, Illustrateur Editeur : Presses universitaires de Grenoble Collection : Civilisation (Grenoble) Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2201-9 Note générale : L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0297-5718 Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:manuel
vie quotidienne
vie quotidienne:cultureIndex. décimale : 305.841 Résumé : À travers 42 planches authentiques réalisées par un professionnel de la bande dessinée, Bulles de France navigue entre stéréotypes et évolutions des mentalités et raconte des scènes de la vie quotidienne qui interrogent les clichés et revisitent les institutions phares de la culture française.
Chaque planche est accompagnée d’une exploitation graduée qui, à partir d’une lecture de l’image, favorise la découverte du sens par une approche globale et approfondie. L’apprenant est ainsi guidé jusqu’à la chute, dont il pourra apprécier l’ironie implicite et l’humour qu’Unter a distillé dans ses planches.
La progression par étapes permet de couvrir tous les niveaux. Des rubriques récurrentes proposent des tâches variées afin de mieux faire dialoguer les cultures, sans oublier d’aborder les points de langue, de vocabulaire et de grammaire.Note de contenu : Au sommaire
Partie 1 - la vie quotidienne
Partie 2 - le monde du travail
Partie 3 - Les fiertés nationales
Partie 4 - La santé publique
Partie 5 - Villes-campagnes
Partie 6 - La culture
Partie 7 - L'éducation
Partie 8 - Le sportEn ligne : https://bullesdefrance.jimdofree.com/ Bulles de France : [les stéréotypes en BD et l'interculturel] A2-C1 [texte imprimé] / Géraldine Jeffroy, Auteur ; Unter, Illustrateur . - Presses universitaires de Grenoble, [s.d.] . - 1 vol. (144 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Civilisation (Grenoble)) .
ISBN : 978-2-7061-2201-9
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0297-5718
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:manuel
vie quotidienne
vie quotidienne:cultureIndex. décimale : 305.841 Résumé : À travers 42 planches authentiques réalisées par un professionnel de la bande dessinée, Bulles de France navigue entre stéréotypes et évolutions des mentalités et raconte des scènes de la vie quotidienne qui interrogent les clichés et revisitent les institutions phares de la culture française.
Chaque planche est accompagnée d’une exploitation graduée qui, à partir d’une lecture de l’image, favorise la découverte du sens par une approche globale et approfondie. L’apprenant est ainsi guidé jusqu’à la chute, dont il pourra apprécier l’ironie implicite et l’humour qu’Unter a distillé dans ses planches.
La progression par étapes permet de couvrir tous les niveaux. Des rubriques récurrentes proposent des tâches variées afin de mieux faire dialoguer les cultures, sans oublier d’aborder les points de langue, de vocabulaire et de grammaire.Note de contenu : Au sommaire
Partie 1 - la vie quotidienne
Partie 2 - le monde du travail
Partie 3 - Les fiertés nationales
Partie 4 - La santé publique
Partie 5 - Villes-campagnes
Partie 6 - La culture
Partie 7 - L'éducation
Partie 8 - Le sportEn ligne : https://bullesdefrance.jimdofree.com/ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02507 448.3 Livre/manuel/... Français Langue Etrangère Travail de l'écrit Exclu du prêt
Titre de série : Les écrits du quotidien Titre : Les écrits du quotidien 1 : boîte à photos de 1 à 100 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Les Charmettes : Editions remue méninges Année de publication : 2020 Importance : 100 photos Prix : 42 euros Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:visuel
vie quotidienneRésumé : Utilisées en complément des livrets ou de façon indépendante, les cartes facilitent l’animation d’un travail basé sur l’oral. À travers des mises en situation concrètes et variées, elles favorisent les discussions et permettent d’éprouver la compréhension de l’écrit tout en alliant spontanéité et accessibilité.Voici des pistes d’animation possibles avec les cartes : le choix, le tri, la recherche, le questionnement, le hasard, les mises en situation.
Note de contenu : 00 cartes pour animer des séances ludiques et dynamiques auprès de personnes en difficulté avec l’écrit. Cette boîte contient 100 images de différents types d’écrits rencontrés quotidiennement dans notre environnement de vie. Les écrits du quotidien. Les écrits du quotidien 1 : boîte à photos de 1 à 100 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Les Charmettes : Editions remue méninges, 2020 . - 100 photos.
42 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:visuel
vie quotidienneRésumé : Utilisées en complément des livrets ou de façon indépendante, les cartes facilitent l’animation d’un travail basé sur l’oral. À travers des mises en situation concrètes et variées, elles favorisent les discussions et permettent d’éprouver la compréhension de l’écrit tout en alliant spontanéité et accessibilité.Voici des pistes d’animation possibles avec les cartes : le choix, le tri, la recherche, le questionnement, le hasard, les mises en situation.
Note de contenu : 00 cartes pour animer des séances ludiques et dynamiques auprès de personnes en difficulté avec l’écrit. Cette boîte contient 100 images de différents types d’écrits rencontrés quotidiennement dans notre environnement de vie. Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02963 ECRIT Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible LC02966 ECRIT Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt
Titre de série : Les écrits du quotidien Titre : Les écrits du quotidien 1 : renforcer son aptitude à comprendre l'information écrite dans sa vie quotidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline Rol, Auteur Editeur : Les Charmettes : Editions remue méninges Année de publication : 2020 Importance : 52 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9562279-4-6 Prix : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite
vie quotidienneRésumé : Les outils pédagogiques Les écrits du quotidien s’adressent à des personnes en difficulté avec l’écrit. Par la mise en situation de lecture concrète, basée sur l’utilisation de photos illustrant différents types d’écrits de notre environnement quotidien commun, ces outils présentent l’intérêt de donner d’emblée, du sens aux apprentissages. Le travail proposé place les personnes en condition réelle de lecture, avec tout ce que cela comporte comme difficultés.
En effet, un grand nombre de points peuvent gêner le faible lecteur dans son accès à la compréhension de l’information : la quantité d’informations, les déformations des lettres liées à la police d’écriture, l’écriture manuscrite, la taille des lettres, la couleur de l’écriture ou du fond, la présence d’abréviations, l’absence de ponctuation et d’accent, l’orientation du texte, l’organisation de la page, le mélange d’informations de nature différente, les jeux de mots, les expressions, les sous-entendus, le vocabulaire, les mots d’origine anglaise, la longueur du texte, la lisibilité (manque de lumière, reflet, humidité, mouvement, écrit détérioré).
La démarche visée par ces supports consiste à amener la personne à comprendre ce qui la met en échec face à différentes configurations liées à l'écrit, puis à trouver des moyens adaptés et personnalisés lui permettant de pgresser. Selon les profils, il peut s'agir de favoriser l'acquisition de nouvelles connaissnces et compétences, raviver des notions et entretenir ses acquis, éprouver et consolider des stratégies d'adaptation ou en développer de nouvelles plus opérantes.Note de contenu : Ce cahier d'activité, complétés par 1 boîte de 100 photos, propose des série d'exercice qui entrainent les compétences de lecteur à travers des écrits de la vie de tous les jours. Les écrits du quotidien. Les écrits du quotidien 1 : renforcer son aptitude à comprendre l'information écrite dans sa vie quotidienne [texte imprimé] / Emeline Rol, Auteur . - Les Charmettes : Editions remue méninges, 2020 . - 52 pages.
ISBN : 978-2-9562279-4-6 : 10 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite
vie quotidienneRésumé : Les outils pédagogiques Les écrits du quotidien s’adressent à des personnes en difficulté avec l’écrit. Par la mise en situation de lecture concrète, basée sur l’utilisation de photos illustrant différents types d’écrits de notre environnement quotidien commun, ces outils présentent l’intérêt de donner d’emblée, du sens aux apprentissages. Le travail proposé place les personnes en condition réelle de lecture, avec tout ce que cela comporte comme difficultés.
En effet, un grand nombre de points peuvent gêner le faible lecteur dans son accès à la compréhension de l’information : la quantité d’informations, les déformations des lettres liées à la police d’écriture, l’écriture manuscrite, la taille des lettres, la couleur de l’écriture ou du fond, la présence d’abréviations, l’absence de ponctuation et d’accent, l’orientation du texte, l’organisation de la page, le mélange d’informations de nature différente, les jeux de mots, les expressions, les sous-entendus, le vocabulaire, les mots d’origine anglaise, la longueur du texte, la lisibilité (manque de lumière, reflet, humidité, mouvement, écrit détérioré).
La démarche visée par ces supports consiste à amener la personne à comprendre ce qui la met en échec face à différentes configurations liées à l'écrit, puis à trouver des moyens adaptés et personnalisés lui permettant de pgresser. Selon les profils, il peut s'agir de favoriser l'acquisition de nouvelles connaissnces et compétences, raviver des notions et entretenir ses acquis, éprouver et consolider des stratégies d'adaptation ou en développer de nouvelles plus opérantes.Note de contenu : Ce cahier d'activité, complétés par 1 boîte de 100 photos, propose des série d'exercice qui entrainent les compétences de lecteur à travers des écrits de la vie de tous les jours. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02968 ECRIT Livre/manuel/... hors les murs alphabétisation Disponible Permalink
