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Titre : A la bonne heure : Agenda Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Corre, Auteur Editeur : système d'orthophonie Année de publication : 2023 Importance : 111 pages Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec fiches de rdv cf. notice affiliée En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ A la bonne heure : Agenda [texte imprimé] / Marie Corre, Auteur . - système d'orthophonie, 2023 . - 111 pages.
20 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienne:activités quotidiennes / loisirsRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec fiches de rdv cf. notice affiliée En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Lc02972 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt lc02970 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible
Titre : A la bonne heure : fiches de rendez-vous Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Corre, Auteur Editeur : système d'orthophonie Année de publication : 2022 Importance : 29 pages Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienneRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec agenda cf. notice affiliée
En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ A la bonne heure : fiches de rendez-vous [texte imprimé] / Marie Corre, Auteur . - système d'orthophonie, 2022 . - 29 pages.
20 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : alphabetisation
communication:compétence écrite
FLE/FLI:A1.1
vie quotidienneRésumé : A la bonne heure” est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel.L'apprenant devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l’Agenda en conséquence avec un feutre effaçable. Il est destiné au travail de la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l’heure, à la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. A la bonne heure” permet aux apprenants de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique.
Note de contenu : à utiliser avec agenda cf. notice affiliée
En ligne : https://systemedorthophonie.fr/produit/a-la-bonne-heure/ Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité lc02969 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible lc02971 alpha Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt
Titre de série : Les écrits du quotidien Titre : Les écrits du quotidien 1 : boîte à photos de 1 à 100 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Les Charmettes : Editions remue méninges Année de publication : 2020 Importance : 100 photos Prix : 42 euros Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:visuel
vie quotidienneRésumé : Utilisées en complément des livrets ou de façon indépendante, les cartes facilitent l’animation d’un travail basé sur l’oral. À travers des mises en situation concrètes et variées, elles favorisent les discussions et permettent d’éprouver la compréhension de l’écrit tout en alliant spontanéité et accessibilité.Voici des pistes d’animation possibles avec les cartes : le choix, le tri, la recherche, le questionnement, le hasard, les mises en situation.
Note de contenu : 00 cartes pour animer des séances ludiques et dynamiques auprès de personnes en difficulté avec l’écrit. Cette boîte contient 100 images de différents types d’écrits rencontrés quotidiennement dans notre environnement de vie. Les écrits du quotidien. Les écrits du quotidien 1 : boîte à photos de 1 à 100 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Les Charmettes : Editions remue méninges, 2020 . - 100 photos.
42 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:visuel
vie quotidienneRésumé : Utilisées en complément des livrets ou de façon indépendante, les cartes facilitent l’animation d’un travail basé sur l’oral. À travers des mises en situation concrètes et variées, elles favorisent les discussions et permettent d’éprouver la compréhension de l’écrit tout en alliant spontanéité et accessibilité.Voici des pistes d’animation possibles avec les cartes : le choix, le tri, la recherche, le questionnement, le hasard, les mises en situation.
Note de contenu : 00 cartes pour animer des séances ludiques et dynamiques auprès de personnes en difficulté avec l’écrit. Cette boîte contient 100 images de différents types d’écrits rencontrés quotidiennement dans notre environnement de vie. Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02963 ECRIT Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible LC02966 ECRIT Livre/manuel/... Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt LC02964 ECRIT Livre/manuel/... Valise popalpha alphabétisation Disponible
Titre de série : Les écrits du quotidien Titre : Les écrits du quotidien 1 : renforcer son aptitude à comprendre l'information écrite dans sa vie quotidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline Rol, Auteur Editeur : Les Charmettes : Editions remue méninges Année de publication : 2020 Importance : 52 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9562279-4-6 Prix : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite
vie quotidienneRésumé : Les outils pédagogiques Les écrits du quotidien s’adressent à des personnes en difficulté avec l’écrit. Par la mise en situation de lecture concrète, basée sur l’utilisation de photos illustrant différents types d’écrits de notre environnement quotidien commun, ces outils présentent l’intérêt de donner d’emblée, du sens aux apprentissages. Le travail proposé place les personnes en condition réelle de lecture, avec tout ce que cela comporte comme difficultés.
En effet, un grand nombre de points peuvent gêner le faible lecteur dans son accès à la compréhension de l’information : la quantité d’informations, les déformations des lettres liées à la police d’écriture, l’écriture manuscrite, la taille des lettres, la couleur de l’écriture ou du fond, la présence d’abréviations, l’absence de ponctuation et d’accent, l’orientation du texte, l’organisation de la page, le mélange d’informations de nature différente, les jeux de mots, les expressions, les sous-entendus, le vocabulaire, les mots d’origine anglaise, la longueur du texte, la lisibilité (manque de lumière, reflet, humidité, mouvement, écrit détérioré).
La démarche visée par ces supports consiste à amener la personne à comprendre ce qui la met en échec face à différentes configurations liées à l'écrit, puis à trouver des moyens adaptés et personnalisés lui permettant de pgresser. Selon les profils, il peut s'agir de favoriser l'acquisition de nouvelles connaissnces et compétences, raviver des notions et entretenir ses acquis, éprouver et consolider des stratégies d'adaptation ou en développer de nouvelles plus opérantes.Note de contenu : Ce cahier d'activité, complétés par 1 boîte de 100 photos, propose des série d'exercice qui entrainent les compétences de lecteur à travers des écrits de la vie de tous les jours. Les écrits du quotidien. Les écrits du quotidien 1 : renforcer son aptitude à comprendre l'information écrite dans sa vie quotidienne [texte imprimé] / Emeline Rol, Auteur . - Les Charmettes : Editions remue méninges, 2020 . - 52 pages.
ISBN : 978-2-9562279-4-6 : 10 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite
vie quotidienneRésumé : Les outils pédagogiques Les écrits du quotidien s’adressent à des personnes en difficulté avec l’écrit. Par la mise en situation de lecture concrète, basée sur l’utilisation de photos illustrant différents types d’écrits de notre environnement quotidien commun, ces outils présentent l’intérêt de donner d’emblée, du sens aux apprentissages. Le travail proposé place les personnes en condition réelle de lecture, avec tout ce que cela comporte comme difficultés.
En effet, un grand nombre de points peuvent gêner le faible lecteur dans son accès à la compréhension de l’information : la quantité d’informations, les déformations des lettres liées à la police d’écriture, l’écriture manuscrite, la taille des lettres, la couleur de l’écriture ou du fond, la présence d’abréviations, l’absence de ponctuation et d’accent, l’orientation du texte, l’organisation de la page, le mélange d’informations de nature différente, les jeux de mots, les expressions, les sous-entendus, le vocabulaire, les mots d’origine anglaise, la longueur du texte, la lisibilité (manque de lumière, reflet, humidité, mouvement, écrit détérioré).
La démarche visée par ces supports consiste à amener la personne à comprendre ce qui la met en échec face à différentes configurations liées à l'écrit, puis à trouver des moyens adaptés et personnalisés lui permettant de pgresser. Selon les profils, il peut s'agir de favoriser l'acquisition de nouvelles connaissnces et compétences, raviver des notions et entretenir ses acquis, éprouver et consolider des stratégies d'adaptation ou en développer de nouvelles plus opérantes.Note de contenu : Ce cahier d'activité, complétés par 1 boîte de 100 photos, propose des série d'exercice qui entrainent les compétences de lecteur à travers des écrits de la vie de tous les jours. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02968 ECRIT Livre/manuel/... Valise popalpha alphabétisation Disponible
Titre de série : Les écrits du quotidien Titre : Les écrits du quotidien 2 : boîte à photos de 101 à 200 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : coll, Auteur Editeur : Les Charmettes : Editions remue méninges Année de publication : 2020 Importance : 100 photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9562279-5-3 Prix : 42 euros Langues : Français (fre) Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:visuel
vie quotidienneRésumé : Utilisées en complément des livrets ou de façon indépendante, les cartes facilitent l’animation d’un travail basé sur l’oral. À travers des mises en situation concrètes et variées, elles favorisent les discussions et permettent d’éprouver la compréhension de l’écrit tout en alliant spontanéité et accessibilité.Voici des pistes d’animation possibles avec les cartes : le choix, le tri, la recherche, le questionnement, le hasard, les mises en situation.
Note de contenu : 100 cartes pour animer des séances ludiques et dynamiques auprès de personnes en difficulté avec l’écrit. Cette boîte contient 100 images de différents types d’écrits rencontrés quotidiennement dans notre environnement de vie. Les écrits du quotidien. Les écrits du quotidien 2 : boîte à photos de 101 à 200 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / coll, Auteur . - Les Charmettes : Editions remue méninges, 2020 . - 100 photos.
ISBN : 978-2-9562279-5-3 : 42 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : communication:compétence écrite
support pédagogique:visuel
vie quotidienneRésumé : Utilisées en complément des livrets ou de façon indépendante, les cartes facilitent l’animation d’un travail basé sur l’oral. À travers des mises en situation concrètes et variées, elles favorisent les discussions et permettent d’éprouver la compréhension de l’écrit tout en alliant spontanéité et accessibilité.Voici des pistes d’animation possibles avec les cartes : le choix, le tri, la recherche, le questionnement, le hasard, les mises en situation.
Note de contenu : 100 cartes pour animer des séances ludiques et dynamiques auprès de personnes en difficulté avec l’écrit. Cette boîte contient 100 images de différents types d’écrits rencontrés quotidiennement dans notre environnement de vie. Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LC02962 ECRIT jeux/ images Salle Alphabétisation alphabétisation Exclu du prêt LC02961 ECRIT jeux/ images Salle Alphabétisation alphabétisation Disponible
