| Titre : |
Dites-moi un peu A2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rosalba Rolle-Harold, Auteur ; Karine Ulm, Auteur ; Anne -Marie Hingue, Auteur ; Karine Ulm ; Anne -Marie Hingue |
| Editeur : |
Presses universitaires de Grenoble |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
168 p |
| Accompagnement : |
1 CD |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7061-2223-1 |
| Prix : |
23,40 € |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
405 |
| Résumé : |
Cet ouvrage est composé :
- d’un CD audio comprenant 29 documents sonores (dialogues ou monologues) qui illustrent des situations tirées de la vie quotidienne des Français. Les savoir-faire sélectionnés correspondent aux prescriptions du Cadre européen commun de référence (CECR) pour le niveau A2 concernant la compréhension orale : se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, mais aussi comprendre des annonces, des informations, etc. ;
- de tests d’évaluation de la compréhension orale mesurant la compréhension globale, la compréhension détaillée et parfois le repérage lexical quand il apparaît comme important pour la compréhension ;
- du corrigé des tests proposés ;
- de la transcription intégrale des enregistrements. |
| En ligne : |
http://www.pug.fr/extract/show/3312 |
Dites-moi un peu A2 [texte imprimé] / Rosalba Rolle-Harold, Auteur ; Karine Ulm, Auteur ; Anne -Marie Hingue, Auteur ; Karine Ulm ; Anne -Marie Hingue . - Presses universitaires de Grenoble, 2015 . - 168 p + 1 CD. ISBN : 978-2-7061-2223-1 : 23,40 € Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
405 |
| Résumé : |
Cet ouvrage est composé :
- d’un CD audio comprenant 29 documents sonores (dialogues ou monologues) qui illustrent des situations tirées de la vie quotidienne des Français. Les savoir-faire sélectionnés correspondent aux prescriptions du Cadre européen commun de référence (CECR) pour le niveau A2 concernant la compréhension orale : se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, mais aussi comprendre des annonces, des informations, etc. ;
- de tests d’évaluation de la compréhension orale mesurant la compréhension globale, la compréhension détaillée et parfois le repérage lexical quand il apparaît comme important pour la compréhension ;
- du corrigé des tests proposés ;
- de la transcription intégrale des enregistrements. |
| En ligne : |
http://www.pug.fr/extract/show/3312 |
|  |
Affiner la rechercheDites-moi un peu ... B1-B2
